Haber Merkezi – Afganistan’da milyonlarca çocuk, özellikle de kız çocukları, eğitimden mahrum bırakılıyor. Yoksulluk, ağır kısıtlamalar ve altyapı eksikliği nedeniyle derinleşen eğitim krizi, bir neslin geleceğini tehdit ediyor.

Birleşmiş Milletler Çocuklara Yardım Fonu (UNICEF) ve Birleşmiş Milletler Eğitim, Bilim ve Kültür Örgütü (UNESCO) tarafından bugün yayımlanan ortak rapora göre, Afganistan’da okul çağındaki çocukların yüzde 53’ü resmi eğitim sisteminin dışında bulunuyor.

Raporda, ülkedeki eğitim sisteminin hızla artan nüfus nedeniyle giderek daha fazla baskı altında olduğu belirtildi. Okul çağındaki çocukların sayısının 2019’da 10,4 milyondan 2024’te 11,5 milyona yükseldiği kaydedildi.

Kız çocuklarının eğitimine yönelik kısıtlamaların sürmesinin yanı sıra göç eden ailelerin ülkeye geri dönmesi, mevcut eğitim kurumlarının kapasitesinin artırılması ve özellikle geri dönenlerin yerleştiği bölgelerde yeni okulların inşa edilmesi ihtiyacını artırıyor. Raporda, bu bölgelerdeki yerel imkânların artan ihtiyacı karşılamakta yetersiz kaldığı belirtildi.

Yükseköğretimde öğrenci sayısı yarının altında

Yükseköğretim alanında ise üniversite ve diğer yükseköğretim kurumlarına kayıtlı öğrenci sayısının 2026’da yaklaşık 208 bine yükseldiği, bu sayının 2024’te 189 bin olduğu aktarıldı. Ancak bu artışa rağmen öğrenci sayısı, 2020’de kaydedilen yaklaşık 430 binlik seviyenin yarısından daha düşük.

Raporda, kız çocuklarının yükseköğretime erişimine yönelik kısıtlamaların öğrenci sayısındaki düşüşte etkili olduğu belirtildi. Son iki yıldaki artışın, 2021’den bu yana eğitim sektöründe yaşanan gerilemeyi telafi etmediği kaydedilerek Afganistan’daki yetkililere kız çocuklarının eğitimine yönelik kısıtlamaları kaldırma ve son 20 yılda eğitim alanında elde edilen kazanımları koruma çağrısı yapıldı.

Raporda, verilerin Afganistan’daki eğitim sisteminin karşı karşıya olduğu sorunların birbirini beslediğini ortaya koyduğu belirtildi. Bu sorunların başında artan çocuk nüfusunun eğitim sistemine dahil edilmesi, ülkeye geri dönen ailelerin ihtiyaçlarının karşılanması ve eğitimin farklı kademelerine erişim olanaklarının genişletilmesi geliyor.