مدرک دانشگاهی، ابزاری قدرتمند برای زنان تونسی در جهت اثبات هویت خویش
زن تونسی تحصیل و کسب مدرک دانشگاهی را از حقوق اکتسابی و در قانون اساسی مصون دانسته، که فرصت شکوفایی استعدادها و تأیید هویت وی را چه در خانواده و چه در جامعه فراهم می‌نماید.
اخلاص حمرونی
تونس - جوامع پیشرو و مترقی تلاش می‌نمایند بهبود کیفیت آموزش و برقراری تساوی فرصت‌ها میان زنان و مردان را به عنوان اهداف اساسی خود قرار دهند و به زنان امتیازات بیشتری برای دستیابی به مشاغل شایسته و مناسب در زندگی‌شان اعطا نمایند.
هنوز برخی از خانواده‌های محترم در جوامع عربی، تحصیل و اخذ مدارک علمی از سوی زنان را «تلف کردن وقت» تلقی می‌نمایند؛ زیرا آینده آنها را عمدتاً در قالب زندگی مشترک و رسیدگی به امور خانه و خانواده متصور می‌باشند.
علیرغم رواج چنین افکار و طرز تفکراتی در بسیاری از خانواده‌های تونسی، با این حال زنان به اهمیت تحصیل و کسب مدارک علمی آگاهی کامل یافته‌اند و می‌دانند این مدارک همانند ابزاری محکم خواهند بود که هویت آنان را تثبیت نموده و استقلالشان را تضمین می‌نماید.
در این زمینه، هدیل زیتونی، دانشجوی کارشناسی ارشد، معتقد است مدارک دانشگاهی همانند سپری محکم برای زنان پس از فارغ‌التحصیلی می‌باشد، با وجود اظهارنظرهای متعدد مبنی بر بی‌فایده بودن آن در بازار کار که طی سال‌های اخیر تقریباً رکود یافته و یافتن شغلی متناسب با تحصیلات دانش‌آموختگان به «مأموریتی دشوار» تبدیل شده است.
به گفته هدیل زیتونی، کسب مدارک دانشگاهی برای زنان بسیار حائز اهمیت است؛ چرا که موقعیت اجتماعی آنان را در میان خانواده و یا خارج از آن تضمین می‌نماید و به آنها اعتماد به نفس بالایی در خصوص توانمندی‌ها و ظرفیت‌هایشان می‌بخشد؛ زیرا موفق شده‌اند فراتر از کارهای خانگی، فعالیتی را به انجام رسانند. همچنین سطحی از فرهنگ و دانش را کسب می‌کنند که قدرت بحث و گفتگو و ابرازنظر در مسائل شخصی و عمومی به آنها می‌دهد. علاوه بر این، اشتغال و در نتیجه درآمد را نیز تضمین می‌نماید.
هدیل زیتونی تاکید کرد که کسب مدارک دانشگاهی از سوی زنان، مزایا و فواید متعددی به همراه دارد که ابعاد روانشناختی، خانوادگی، اجتماعی و اقتصادی آنان را تحت تأثیر قرار می‌دهد. وی با تأکید بر این مطلب، خاطرنشان کرد، این امر به زنان کمک می‌نماید تا شخصیتی مستحکم، تحصیل‌کرده و آگاه از حقوق و مسئولیت‌هایشان شکل دهند.
به گفته یاسمین خالدی، دانشجوی کارشناسی ارشد، وی نیز بر اهمیت و ضرورت کسب مدارک علمی و دانشگاهی برای بانوان تأکید نمود و آن را همچون سپری در برابر دیدگاه‌هایی قلمداد کرد که که معتقدند جایگاه طبیعی زنان خانه‌داری بوده و وظیفه‌شان صرفاً منحصر به ازدواج و تربیت فرزند می‌گردد. وی همچنین اظهار داشت: متأسفانه در سال ٢٠٢۴ به سر می‌بریم، لیکن همچنان بحث و گفت‌وگو در خصوص حق تحصیل و ورود زنان به دانشگاه‌ها از سوی عده‌ای مطرح می‌شود؛ در حالی که این موضوعی قطعی و غیرقابل انکار است، چراکه تحصیل زنان حق طبیعی آنان بوده و حداقل‌های آنان را تأمین می‌نماید. به ویژه اینکه به آنها امکان می‌دهد در صورت دور ماندن اجباری از همسر یا خانواده، بتوانند بر پای خود بایستند. وی مجدداً تأکید نمود همانند مردان، تحصیل و اخذ مدارک دانشگاهی از حقوق قانونی زنان نیز به شمار می‌رود که در قانون اساسی نیز مورد تضمین قرار گرفته است.
یاسمین خالدی ادامه داد: «کسب مدارک دانشگاهی به زنان، دیدگاهی نوین، دانش و انرژی مثبت می‌بخشد و قدرت اثبات هویت و موجودیت خود را در زندگی به آنان اعطا می‌نماید. این حقی است به دست آمده که منحصر به جنس یا طبقه خاصی نبوده و همگان حق برخورداری از آن را دارند.»
وی در ادامه سخنانش، در خصوص رواج و گسترش دیدگاه‌هایی که همچنان جایگاه زنان را مورد بحث و گفت‌وگو قرار می‌دهند، اظهار تأسف نمود. برخی از افراد، زنان را صرفاً محدود به وظایف خانه‌داری می‌پندارند و برخی دیگر به توانمندی و موفقیت آنان باور داشته و آنها را به عنوان دانشجو، استاد، پزشک و غیره می‌شناسند. وی اظهار امیدواری نمود که در سال‌های پیش رو دیگر چنین مباحثی مطرح نگردد و گفتمان‌ها دور از میزان موفقیت زنان در انتخابات و تصدی مشاغل عالی‌رتبه در دولت و توانایی آنان در تصمیم‌گیری‌ها و دفاع از حقوق خود و دیگران باشد.
فاطن حویمدی، دانشجوی دوره کارشناسی ارشد، معتقد است کسب مدارک علمی برای شکل‌گیری دانش آکادمیک زنان و تضمین استقلال آنان از اهمیت بسزایی برخوردار است. وی مدارک دانشگاهی را همانند سلاحی می‌دانند که زنان برای اثبات هویت خود در این جامعه مردسالار، بر آن تکیه می‌کنند. وی با اشاره به محدودیت بازار کار در تونس، تصریح نمود کسب این مدارک، استقلال و آزادی عمل زنان را در تصمیم‌گیری‌ها تضمین می‌کند، چرا که احساس قدرت و موفقیت را به آنها منتقل می‌نماید.
وی افزود: به منظور تضمین این موفقیت و احساس استقلال، هر زن باید از حق تحصیل و آموزش خود بهره‌مند شود تا به عنوان عضوی فعال در جامعه حضور داشته باشد. وی تمامی زنان را به ادامه تحصیل در دانشگاه‌ها و مراکز علمی تشویق می‌نماید؛ نخست به منظور تحقق بخشیدن به خویشتن و دوم اینکه برای تضمین جایگاهی محترم در جامعه.
