"آموزش دیواری است که خلق‌ها را از نابودی محافظت می‌کند"
آموزش مانند آب و هوا است و هرکس آن را مبنای پروژه‌ی خود قرار ندهد در معرض نابودی قرار خواهد گرفت، بنابراین آموزش در اولویت پروژه‌ی جامعەی دموکراتیک است.
سیلفا ابراهیم
منبج - آمارا بَرکل مدیر آکادمی جامعەی دموکراتیک در منبج در شمال و شرق سوریە تأکید کرد کە آموزش مانند آب و هوا ضروری است و هرکس آن را مبنای پروژه‌ی خود قرار ندهد در معرض نابودی قرار خواهد گرفت، بنابراین آموزش در اولویت پروژه‌ی ملت دموکراتیک است.
همانگونە که رهبر عبدالله اوجالان با گفتن "آموزش و سپس آموزش" سخنان فیلسوفانی همانند سقراط و لنین را کە بر اهمیت آموزش تاکید کردەاند خلاصە کردە است، پروژه‌ی جامعەی دموکراتیک آموزش را یک رکن اساسی برای پیشبرد واقعیت جامعه می‌داند.
آمارا بَرکل مدیر آکادمی جامعه‌ی دموکراتیک با اشارە بە اینکە دلیل اهمیت آموزش برای پروژه‌ی ملت دموکراتیک به دلیل اهمیت آموزش جامعه بازمی‌گردد گفت: جوامعی که آموزش را مبنای کار خود قرار نمی‌دهند، در معرض آسمیلاسیون و نابودی قرار می‌گیرند.
وی بااشاره به سخنان عبدالله اوجالان مبنی بر "آموزش مانند آب، هوا و غذا ضروری است"، خاطرنشان کرد: آموزش در زندگی ما از اهمیت بالایی برخوردار است و آگاهی جامعه را برای رسیدن به برابری جنسیتی و ایجاد جامعه‌ای سازماندهی شده، اخلاقی، دموکراتیک، زیست‌محیطی و منظم افزایش می‌دهد.
او همچنین درباره‌ی نتایج به‌کارگیری آموزش‌ها، اعم از اشتباه یا صحیح بودن آن، گفت: "به‌کارگیری آموزش از اهمیت بالایی برخوردار است، زیرا جامعه همچنان تحت تأثیر آموزش‌های نادرست است، مانند تأثیر آموزش اقتدار و دولت که جامعه را بر اساس ذهنیت استبدادی خود هدایت می‌کند و بر یک رنگ، مذهب و فرهنگ بدون پذیرش تفاوت تاکید می‌کند. آموزشی که جوامع در مدارس می‌بینند از اشتباهات بارزی برخوردار است، تأثیر زیادی بر آنها دارد و منجر به گسترش فرهنگی بیگانە در جامعه، فرقه‌گرایی و تبعیض بین فرهنگ‌ها شده است."
وی تاکید کرد: "جامعه با آموزش صحیح می‌تواند از آموزش‌های نادرست نجات یابد و این به تربیت فردی و آموزش اجتماعی برمی‌گردد زیرا این دو جزء جدایی‌ناپذیر یکدیگر هستند و هر چه جامعه بیش‌تر آموزش ببیند بهتر راه خود را به سوی آزادی، توسعه و پیشرفت می‌یابد، از این رو آموزش در هدایت جوامع برای ساختن نسل‌ها نقش بسزایی دارد."
وی در مورد روش‌هایی که پروژه‌ی ملت دموکراتیک در هدایت جوامع دنبال می‌کند، خاطرنشان کرد: "پروژه‌ی ملت دموکراتیک پروژه‌ای موفق است زیرا آموزش را مبنای کار خود قرار داده است و از این لحاظ شخصیت‌های بسیاری برای مدیریت جامعه توانمند شده‌اند."
آمارا بَرکل با تأکید بر این‌که هرچه انسان برای خود آموزی تلاش کند، می‌تواند جامعه را به سوی آینده‌ای روشن سوق دهد، گفت: "سوریه به دلیل غنای فرهنگی و مردمی متمایز است. برخلاف دولتی که جامعه را در قالب یک آموزش کلیشه‌ای هدایت می‌کند، بر اساس دیدگاه ملت دموکراتیک آموزش راهی برای حفظ این تنوع و میراث فرهنگی است".
وی با اشاره به این‌که "آموزش دریایی است که نمی‌توان آن را در قالب قرار داد یا مرزهایش را محدود کرد"، تاکید کرد: استفاده از این نوع آموزش فرهنگ‌های بسیاری از خلق‌ها را ادغام کرد، در حالی که پروژه‌ی ملت دموکراتیک فرهنگ خلق‌ها را در تنوع آنها و پذیرفتن همدیگر حفظ می‌کند.
بە گفتەی آمارا برکل "آگاهی تضمین‌کننده‌ی آزادی و استقلال جامعه است." وی در این بارە افزود: "با آموزش به عمق تاریخ و حقیقت دولت‌ها پی می‌بریم و با این آگاهی با هرگونه تلاش برای نسل‌کشی یا اشغال مقابله می‌کنیم. اگر آگاهی نباشد، جامعه در معرض نابودی قرار می‌گیرد، بسیاری از مراجع به گسترش جهل و ناآگاهی در میان جوامع می‌پردازند تا فرهنگ خود را رواج دهند."
وی با استناد به وضعیت کوردها قبل از انقلاب روژآوا گفت: "کوردها از نمونەهایی هستند کە می‌توان بە آن اشارە کرد. در دوران حاکمیت رژیم، سیاست‌های خودسرانه‌ای برای آسمیله‌کردن فرهنگ کوردها اعمال می‌شد، اما آنان توانستند با آموزش فرهنگ خود را حفظ کنند."
وی در مورد خشونت علیه زنان و اهمیت آموزش در زندگی‌شان، تأکید کرد که "زنان جنگ‌های بسیاری را پشت سر گذاشته و در طول تاریخ مورد بی‌عدالتی و خشونت قرار گرفته‌اند، بنابراین راهی جز آموزش برای رهایی زنان از این چالش‌ها وجود ندارد."
آمارا برکل در پایان سخنان خود به هدف آکادمی‌ها اشاره کرد و گفت: "ما به دنبال ارتقای جامعه‌ی خود به بالاترین سطوح آگاهی و شکوفایی هستیم تا بتواند از خود در برابر همه‌ی جنگ‌ها و نابودی‌ها محافظت کند و سازماندهی بیشتری داشته باشد. جامعه‌ای که در آن برابری جنسیتی و همزیستی در میان خلق‌ها حاکم است و هر فرد آموزش را به عنوان مبنایی در زندگی روزمره‌ی خود قرار دهد."