مركز الأخبار ـ أفاد تقرير جديد لمنظمة اليونسكو بأن عدد الأطفال والفئة الشابة غير الملتحقين بالمدارس قد ارتفع بمقدار ستة ملايين منذ عام 2021 في جميع أنحاء العالم.

أصدرت منظمة اليونسكو أمس الاثنين 18أيلول/سبتمبر تقرير يظهر بأن عدد الاطفال والشباب/ات الغير ملتحقين بالمدارس قد ارتفع بنسبة ستة ملايين طفل منذ عام 2021 ليصل إلى 250 مليون طفل.

وكشفت المديرة العامة لمنظمة اليونسكو أودري أزولاي في بيان "أن التعليم في حالة طوارئ ورغم الجهود المبذولة على مدى عقود الماضية لضمان التعليم الجيد للجميع، إلا أن التقارير أفادت بارتفاع عدد الأطفال غير الملتحقين بالمدارس بنسبة ستة ملايين، لذلك يجب على الدول إعادة التعبئة بشكل عاجل إذ لم تريد التضحية بمستقبل ملايين الأطفال".

ولفت التقرير إلى أن هذه الزيادة تعود جزئياً إلى استبعاد الفتيات من التعليم في أفغانستان ولكنه أرجع أيضاً إلى الركود المتواصل للتقدم التعليمي في جميع أنحاء العالم، مضيفاً أن هذا التقييم يقوض هدف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة "الهدف الرابع" والذي يحدد هدف توفير التعليم الجيد للجميع بحلول عام 2030.

وذكر تقرير لرصد التعليم لعام 2023 إلى أنه منذ عام 2015 ارتفعت نسبة الأطفال الذين أكملوا التعليم الابتدائي بأقل من 3% لتصل إلى 87 %، وازادت نسبة الفئة الشابة من الذين أتموا تعليهم الثانوي بأقل من 5 % لتصل إلى 58%.

وأوضح التقرير أن هناك تحسن في معدلات معرفة القراءة والكتابة بين الفئة الشابة بأقل من نقطة مئوية واحدة على الصعيد العالمي، بينما انخفضت معدلات مشاركة البالغين في التعليم سواء الرسمي أو غير الرسمي بنسبة 10 %، ويعود ذلك إلى الانخفاض بشكل رئيسي بسبب جائحة كورونا.

ووفقاً لمنظمة الأمم المتحدة قبل عام من الأن التزمت 141 دولة في قمة تحويل التعليم للأمم المتحدة، بتحويل أنظمتها التعليمية لتسريع التقدم نحو الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة من بينها أربع دول من أصل خمسة كان هدفها النهوض بتدريب المعلمين والتطوير المهني، إلى جانب التزام سبعة دول من أصل عشرة بارتفاع وتحسين مستوى استثمارها في التعليم.

والتزمت دولة واحدة من أصل أربعة بزيادة الدعم المالي للوجبات المدرسية، ولتتمكن الدول من تحقيق أهدافها في التعليم يجب تسجيل نحو 1.4 مليون طفل في مرحلة ما قبل المدرسة في كل عام حتى عام 2030، كما ويجب مضاعفة معدلات إتمام المرحلة الابتدائية ثلاث مرات تقريبا.