SIBELIA AL-IBRAHIM

Minbic – Ahlak, toplumu inşa etmenin temel kuralı olarak kabul edilir, çünkü tüm ilke ve hükümler onun üzerine inşa edilmiştir. Toplumun iyiliğinin temelidir ve toplumun çözülmesine yol açan sebeplerden biridir. İdeal bireyler yaratmanın sağlam temelidir. Bu nedenle ideal ahlak toplumları çöküş ve parçalanmadan korurken, ulusların yeniden doğuşunun ve gücünün temel nedenidir. Ahlak toplumların iyileştirilmesinde ve hazırlanmasında önemli bir rol oynar. Bu nedenle Kuzey ve Doğu Bölgesi Özerk Yönetimi bu konuya büyük önem vermiş ve okullarda öğretilen temel bir ders haline getirmiştir. Kuzey ve Doğu Suriye bölgesinde eğitim müfredatında yer alan kültür ve ahlak dersi, öğrencilerin kişiliğini oluştururken, yeni nesillerle kültürel ve ahlaki bir toplumun yaratılmasına da zemin hazırlıyor.

Minbic Kantonu Eğitim Kurumu Temsilcisi Abeer Al-Barho, toplumsal değerlerin korunmasının önemli olduğunu vurgulayarak, kültürüne bağlı bir neslin toplumunu da güçlendireceğini vurguladı. Kültür ve ahlak dersi öğretmeni Sherine Ajlan ise, verilen derslerin öğrencinin kişiliğine olumlu etkisi olduğunu belirtti.

‘Toplumlara karşı kültürel bir soykırım var’

Abeer Al-Barho, kapitalist sistemin halkların kültürünü ve toplumsal değerleri hedef aldığı bir dönemde verilecek derslerin önemli olduğunu söyleyerek, "Toplumun kültürel sorunlarla karşı karşıya olduğu bir dönemde, kültür ve ahlak konusunda eğitim verilmesi önemli. Tüm halkların kendi kültürüne ve anadiline bağlı kalması gerekir. Dünyada kapitalist otoriteler toplumlara karşı kültürel bir soykırım uygulamaktadır. Asimilasyona karşı toplumun kültürel değerlerini korumalıyız. Yeni nesillerin bu anlamıyla eğitilmesi önemli. Öğrenciler üzerinde yarattığı etkiyi gördükten sonra, kültüre, ahlaka ve toplumsal değerlere sahip bir nesil inşa etmeye çalışıyoruz” ifadelerinde bulundu. 

Abeer Al-Barho, kültür ve ahlak dersinin müfredata dahil edilmesine ilişkin olarak da “Bu konuyu 4 öğretmen yetiştirip ikinci aşamaya taşıyarak başladık. Kültür ve ahlak konusu 2018 yılında resmi olarak müfredata dahil edildikten sonra kentler ve kırsallarda kültür ve ahlak dersi veren öğretmen sayısı 220’e ulaştı. Kültür ve ahlak dersi haftada iki kez veriliyor” dedi.

‘Çocukların kültürünü tanımasını sağlıyor’

Kültür ve ahlak dersi öğretmeni Sherine Ajlan ise, konuyla ilgili şu değerlendirmeyi yaptı: “Kültür ve ahlak dersi, öğrencinin toplumunun kültürünü ve geleneklerini tanımasını sağlarken, etik bölümüyle de bu geleneklerin olumlu ve olumsuz yönlerini birbirinden ayırabiliyor. Kültür ve ahlak dersi, öğrenciyi ister okulda ister evde ister sokakta olsun günlük yaşamında izlemesi gereken davranışları öğrenmeye yönlendirir. Kültür, değerler ve ilkelerdir. Ancak toplum için neyin iyi neyin kötü olduğunu ayırmamızı sağlayan şey ahlaktır.”

‘Öğrencinin kişiliğine olumlu yansıyor’

Kültür ve ahlak konusunun ilkokul, hazırlık ve ortaokul olsun tüm eğitim kademelerinde temel konulardan biri olduğuna dikkat çeken Sherine Ajlan, “Öğrencinin kişiliğine ve davranışlarına olumlu yansıdığı için öğrenciler ve aileler bu konuya önem verdi. Toplumun değerlerini topluma aktaran kurumumuzun amacı, toplumun ahlaki ve kültürel açıdan oluşmasına katkıda bulunur. Eğitim yoluyla ahlaki ve kültürel bir toplum inşa etmeyi hedefliyoruz” şeklinde konuştu.