RAJA KHAYRAT

Fas – Fas’ın Marakeş bölgesinde ki Al Haouz şehrinin Tahanaout ilçesinde 2003 yılında kurulan “Dar Al-Talaba” vakfı Fas'ın ücra köy ve şehirlerinden gelen kız çocuklarına akademik yollarına devam etmeleri için destek sağlıyor. Dar Al-Talaba’nın müdürü Fatima Fougjedi, “Uzak köy ve şehirlerdeki kız çocukları, okulların yaşadıkları yerlere uzaklığı nedeniyle eğitimlerini tamamlamakta zorlandıklarını söylüyor. Engebeli dağlık yollar ve diğer zorlu sosyal koşullar gibi hareket etme kısıtlılıkları var. Dar Al-Talaba, bu kız çocuklarını uygun koşullarda eğitimlerine devam etmeleri için gerekli koşulları sağlıyor. Onlara barınma, yiyecek ve okul desteği sağlamanın yanı sıra, sosyal ve psikolojik destek de veriyor” ifadelerinde bulundu. 

‘Her yıl 70 ile 100 arası kız öğrenci alıyoruz’

Kız çocuklarının hazırlık ve ortaöğretim eğitimlerine devam edebilmeleri için gerekli tüm ihtiyaçlarının sağlandığını dile getiren Fatima Fougjedi, “Bölgedeki çeşitli kırsal topluluklardan yılda 70 ile 100 arasında kız öğrenci alıyoruz. Çoğu veli başlarda çeşitli kaygılar yaşasada, ortamı gördükten sonra hiç çekinmeden, korkmadan kızlarını kaydettirmeye başlıyorlar. Kız çocuklarının öğrenimlerini tamamlamaya teşvik etme konusunda büyük bir çaba gösteriyoruz. Lise diplomalarını alan kız öğrenciler, üniversite eğitimlerini tamamlamak üzere Marakeş’teki Dar Al-Haouz'a gönderiliyor” dedi.

‘Kız çocukları okumakta kararlı’

Marakeş'in kırsalından gelen ve ortaokul birinci sınıfta eğitimine devam eden öğrenci Heba Montaser, yaşadığı yerde okul olmadığını belirterek, eğitimine devam etmek için Dar Al-Talaba’ya geldiğini kaydetti. Heba Montaser, “Köydeyken okula gidemiyordum, çünkü her gün otobüse binmek zorundasınız ve en yakın okula ulaşım bir saat. Gelenekler kız çocuklarının eğitim görmesine izin vermiyor. Kız çocukları ise mevcut koşullar ne olursa olsun okumakta kararlı” şeklinde konuştu.

‘Bir meslek sahibi olmak istiyorum’

Al Haouz’un Ejkin ilçesinden gelen öğrenci Aya Ahram, köyünde okul bulunmadığı için eğitimini Dar Al-Talaba sayesinde tamamlayabildiğine dikkat çekti. Aya Ahram, “Babam Dar Al- Talaba’yı ziyaret edip koşulları gözleriyle gördükten sonra tüm kaygıları geçti. Eğitimimi tamamlayıp bir meslek sahibi olmak istiyorum” dedi.

Yeni bir ortam

Al Haouz eyaletindeki Ourika topluluğundan öğrenci Hind Afdouak, ilk başta mevcut atmosferden korktuğunu ve gergin hissettiğini kaydederek, “Dar Al-Talaba’ya gelme konusunda pek istekli değildim. Yetkililerin sağladığı ortam kendimizi güvende hissetmemize neden oldu. Liseyi bitirene kadar kalmayı düşünüyorum. Eğitimimi tamamlayıp mühendis olmayı hedefliyorum” ifadelerinde bulundu.

Öğretmen ve öğrencilerin birbirine yardım etmesi

Kırsal kesimden gelen başka bir öğrenci Sarah Al-Fahim ise şöyle konuştu: “Sosyal ortamım toplu ulaşıma izin vermiyordu. Dar Al-Talaba’nın sağladığı barınma, yemek, rehberlik ve destek gibi hizmetler sayesinde eğitimimi tamamlayabildim. Öğretmen ve öğrencilerin birbirlerine yardım etmesi, evimizdeymiş gibi hissetmemiz eğitimde başarılı olmamıza da yol açtı. Eğitimimi tamamlayıp hemşire olmayı hedefliyorum. Öte yandan tiyatroya da çok ilgim var.”

Eğitimine devam edemeyen kız çocukları

Al Haouz’un Ourika'nın eteklerinde yaşayan Hajar Afdouak da, ilk başta kaygılı olduğunu, ancak zaman geçtikçe ortama alıştığını ve arkadaşlarının birçok yardımda bulunduğunu kaydetti. Hajar Afdouak, köyünde pek çok kız çocuğunun Dar Al Talaba’nın varlığından haberdar olmadığını ifade ederek, “Bunların arasında eğitimine devam edemeyen ve erken yaşta evlenen kızlar var. Bunlardan biri de benim kız kardeşim” diye belirtti.